Diplomat fordert mehr ugandische Schulen auf, Deutsch zu unterrichten

Der deutsche Botschafter Matthias Schauer hat mehr Schulen in Uganda aufgefordert, Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten.

Er rief am Dienstag während eines Höflichkeitsbesuchs in der Kibuli High School an.

Kibuli ist eine der Schulen in Uganda, die Deutsch unterrichtet – die am zweithäufigsten gesprochene Sprache in Europa.

Matthias Schauer, Botschafter der Bundesrepublik Deutschland, empfängt Zahra bei seiner Ankunft zum Start von PASCH mit dem Leiter der PASCH-Initiative an der Kibuli High School bei seiner Ankunft. Jimmy Otas Foto

Mehr als 100 Millionen Menschen nennen es ihre Muttersprache und etwa 15 Millionen sprechen und lernen Deutsch als Fremdsprache.

Botschafter Shawer sagte, dass jede Schule mit dem Unterrichten der Sprache beginnen müsse.

Zur Begründung seines Aufrufs sagte er, Deutschland habe Möglichkeiten für Ugander geschaffen, unter anderem durch das Angebot von Stipendien neben der Beschäftigung.

Ssemakadde Ibrahim (rechts), Rektor der Kibuli SS, gratuliert einem seiner Schüler zu seiner herausragenden Leistung bei den Prüfungen der FIT Deutschland.

Der Diplomat sagte, solche Gelegenheiten könnten aufgrund mangelnder Kenntnisse der deutschen Kultur, einschließlich der Sprache, verpasst werden.

Wenn ugandische Schulen Deutsch lehren würden, so Schauer, hätten die Absolventen größere Chancen, in deutschsprachigen Ländern Europas zu arbeiten.

Er sagte auch, dass ein großer Teil der jungen Bevölkerung Ugandas begierig darauf sei, neue Kulturen der Exposition und Lernerfahrungen anzunehmen.

Kibuli SS-Schüler bereiten Baumsetzlinge für Hans von Schroeder, stellvertretender Missionschef der Botschaft der Bundesrepublik Deutschland, vor, die an der Kibuli High School gepflanzt werden sollen.

Im Februar 2008 hat das Auswärtige Amt die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) ins Leben gerufen, die darauf abzielt, ein weltweites Netzwerk von rund 2.000 Partnerschulen mit deutschlandspezifischem Bezug aufzubauen und zu stärken.

Die begünstigten Schulen in Uganda sind die Kibuli Secondary School und die Mingo Secondary School.

Das Erlernen einer neuen Sprache schafft eine Wachstumsmentalität und gibt den Lernenden das Gefühl, sich besser zu engagieren, sagte Claudia Schilling, Leiterin des Schulbereichs am Goethe-Institut Nairobi.

Deutschland ist eine der weltweit führenden Volkswirtschaften im technologischen Fortschritt.

Schilling sagte, dass das Erlernen der deutschen Sprache Menschen, die damit vertraut seien, eine Chance gebe, sich in diesem Zusammenhang weiterzuentwickeln.

Belichtung

Ismail Mulendwa ist Direktor für Grund- und Sekundarbildung im Ministerium für Bildung und Sport.

Er sagte, Deutschland sei ein langjähriger Partner Ugandas im Bildungssektor und fügte hinzu, dass das Erlernen der deutschen Sprache mehr Beschäftigungsmöglichkeiten für ausländische Sprecher schaffen werde.

„Es ist nicht nur für die Sprache. Stellen Sie sicher, dass Sie einen Job bekommen und sich anderen Gelegenheiten aussetzen“, sagte er.

Mulendwa versicherte Schulen, die daran interessiert waren, die Sprache zu unterrichten, dass das Bildungsministerium bereit sei, sie zu unterstützen.