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Ein neues virtuelles Bildungsprogramm für Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik, das von der BASF und dem Louisiana Museum of Arts and Sciences erstellt wurde

Ein neues virtuelles Bildungsprogramm für Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik, das von der BASF und dem Louisiana Museum of Arts and Sciences erstellt wurde

Im April 2021 nehmen Schüler der Braryville Elementary School gerne am Virtual Children’s Lab-Programm teil, das von der BASF und dem Louisiana Museum of Arts and Sciences (LASM) ins Leben gerufen wurde.

GEISMAR – Grundschüler in der Metropolregion haben die Möglichkeit, mehr über Wissenschaft zu lernen.

Das deutsche Chemieunternehmen BASF und das Louisiana Museum of Arts and Sciences (LASM) haben kürzlich ihr erstes virtuelles Kinderlaborprogramm gestartet.

Die Partnerschaft ermöglicht es Studenten im Großraum Baton Rouge, die Sicherheitsvorkehrungen von COVID-19 einzuhalten, während sie an einer virtualisierten Version des mit dem BASF-Preis ausgezeichneten Kinderlabors teilnehmen, einer praktischen Gelegenheit für Studenten, die Zusammenhänge zwischen Wissenschaft, Technologie und Ingenieurwesen zu erkunden und mathematische Konzepte (STEM) und ihre Welt.

„Das BASF-Kinderlabor wurde jedem Schüler der vierten Klasse der Ascension Parish seit 10 Jahren persönlich vorgestellt. Wir freuen uns, dass LASM diese Programme weiterhin ungefähr anbieten kann“, sagte Sarah Hanlin, Managerin für Personalentwicklung auf der Geismar-Website der BASF.

Im Rahmen eines zehnjährigen jährlichen Engagements der BASF bietet Kids ‚Lab allen 2.250 Viertklässlern in der Ascension Parish die Möglichkeit zu lernen, wie man Karrieren in Chemie und MINT schafft. Zuvor reisten die Schüler zu LASM, um am persönlichen Lernen und an praktischen wissenschaftlichen Erfahrungen teilzunehmen. Jetzt erhalten die Schüler Material für sozial weit entfernte Unterrichtserfahrungen und Videokonferenzen mit LASM, um „The Energy Around Us“ durchzuführen, eine Aktivität, die sich auf Elektrizität konzentriert und den staatlichen Bildungsstandards entspricht. Jeder teilnehmende Schüler erhält eine Tragetasche für Kleinkinder mit einer Laborschürze und einer Schutzbrille.

Ascension Director Parish David Alexander sagte: „Ascension Public Schools sind Partnern wie der BASF dankbar, die sich uns anschließen, um unseren Schülern qualitativ hochwertige Erfahrungen zu bieten.“ „Ihre Großzügigkeit, Kreativität und ihr innovatives Denken haben es uns ermöglicht, die Herausforderungen zu bewältigen, die mit diesem ungewöhnlichen Jahr verbunden sind, in dem Exkursionen nicht durchgeführt werden können, indem wir eine einzigartige Möglichkeit bieten, Studenten in ein virtuelles Labor einzubeziehen. Diese Art von Partnerschaften, die das Lernen der Studenten unterstützen, sind unerlässlich zu unserem Streben nach Exzellenz und einem weiteren Beispiel für besondere Beziehungen und Unterstützung. Gegenseitig in dieser großartigen Gemeinschaft gefunden. Vielen Dank, BASF! “

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In den letzten 10 Jahren hat die BASF fast 1 Million US-Dollar an LASM gespendet, um eine Vielzahl von MINT-Programmen und -Aktivitäten für lokale Studenten zu unterstützen. Die Unterstützung umfasste auch gezielte Spenden, um das Museum bei der Überwindung von Finanzierungsverlusten während der COVID zu unterstützen.

Untersuchungen der American Alliance of Museums zeigen, dass mehr als ein Drittel der akkreditierten Museen des Landes aufgrund von COVID dauerhaft geschlossen wird, so Nita Mitchell, Bildungsdirektorin bei LASM.

Die MINT-Bildungsprogramme der BASF unterstützen ihre umfassendere Strategie zur Entwicklung der Belegschaft in der Region, um eine Pipeline zukünftiger lokaler Talente aufzubauen.

Weitere Informationen zur MINT-Ausbildung bei der BASF finden Sie unter //www.everydayhealth.com/drugs/stem education BASF.us/STEM Oder folgen Sie uns auf der Firma Die Social-Networking-Site Facebook.